SISY
Cultivating Soft Skills for Youth with Learning Differences through Sports
IL PROGETTO
SISY: Coltivare le Competenze Trasversali nei Giovani con Disturbi Specifici dell’Apprendimento attraverso lo Sport è un progetto Erasmus+ della durata di 24 mesi, dedicato alla partecipazione inclusiva e alla promozione delle competenze trasversali nei giovani con disturbi specifici dell’apprendimento, attraverso l’integrazione di attività fisiche e sportive nei programmi educativi.
RISULTATI
Il progetto mira a rivoluzionare le dinamiche di apprendimento nei giovani con bisogni educativi specifici, promuovendo l’apprendimento pratico attraverso attività legate allo sport e creando un nuovo punto di riferimento nell’apprendimento inclusivo per giovani, educatori, operatori giovanili e formatori.
Gli obiettivi principali del progetto, oltre a supportare gli operatori giovanili e i formatori nella realizzazione di esperienze di apprendimento più inclusive, includono:
• Migliorare la qualità e l’innovazione delle pratiche di lavoro giovanile integrando lo sport nell’apprendimento informale e non formale per i giovani con disturbi dell’apprendimento.
• Rafforzare l’occupabilità dei giovani con disturbi dell’apprendimento utilizzando lo sport per sviluppare competenze trasversali essenziali, apprezzate nel mercato del lavoro.
• Promuovere la cooperazione intersettoriale e la creazione di reti attraverso una dinamica Comunità di Pratica paneuropea, una rete collaborativa di operatori giovanili e organizzazioni specializzate nei disturbi dell’apprendimento in tutta Europa.
• Incoraggiare la cittadinanza attiva tra i giovani, in particolare quelli con disturbi dell’apprendimento.
• Coinvolgere, connettere ed emancipare i giovani con disturbi dell’apprendimento, favorendo un senso di appartenenza e di comunità.
• Aumentare la partecipazione dei giovani con disturbi dell’apprendimento attraverso una gamma di attività, tra cui sport, video narrativi, dialoghi comunitari e incontri sociali.
Il progetto lavorerà per raggiungere questi obiettivi chiave attraverso la creazione di una raccolta innovativa di risorse e opportunità formative progettate specificamente per le esigenze dei giovani con disturbi dell’apprendimento e dei formatori che li educano. Questi strumenti includeranno:
• SISY Collaborative Learning Hub: una comunità e rete di apprendimento collaborativo, creata da formatori ed educatori, con offerte formative online per integrare lo sport nell’educazione e sviluppare ulteriormente le competenze trasversali dei giovani con disturbi dell’apprendimento, rafforzando al contempo la collaborazione, la coesione e la solidarietà nell’ambito educativo.
• Tornei Sportivi Inclusivi SISY, comprensivi di workshop e video narrativi basati sulla loro implementazione, per riflettere le sfide e l’importanza dello sviluppo delle competenze trasversali e della partecipazione inclusiva nello sport e nell’educazione, nonché su come questi elementi si integrano tra loro.
• Incontri Sociali e Dialoghi Comunitari, che comprendono workshop e presentazioni online e in presenza, rafforzeranno le radici comunitarie di SISY promuovendo l’uso futuro dei metodi e degli strumenti del progetto, offrendo al contempo opportunità di networking e connessione con la comunità locale per educatori, operatori giovanili e formatori.
Tutti questi risultati e output saranno realizzati attraverso il coinvolgimento della comunità e un’analisi esperta dei bisogni reali dei giovani con disturbi dell’apprendimento, con una prospettiva di inclusione priva di condiscendenza o barriere sociali, valorizzando lo sport e le attività collaborative per migliorare le competenze trasversali dei membri del gruppo target.
GRUPPI TARGET
Attraverso lo sviluppo di questi risultati, SISY offrirà un’opportunità innovativa di apprendimento e sviluppo a diversi gruppi target chiave:
• Operatori giovanili ed educatori.
• Organizzazioni giovanili.
• Operatori specializzati e organizzazioni dedicate al supporto dei giovani con disturbi dell’apprendimento, come ADHD, Disturbo del Processamento Uditivo (APD) e Disturbi delle Funzioni Esecutive.
• Professionisti ed esperti del settore sportivo.
• Giovani tra i 15 e i 24 anni con disturbi dell’apprendimento (ADHD, APD e Disturbi delle Funzioni Esecutive).
• Rappresentanti del settore pubblico e decisori politici a livello nazionale ed europeo.
SISY
Cultivating Soft Skills for Youth with Learning Differences through Sports
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Cultivating Soft Skills for Youth with Learning Differences through Sports
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Project No: 2024-2-ES02-KA220-YOU-000293221